Cómo usar Dialnet Plus correctamente.

 Explicación y uso de la página Dialnet: 

Cuando realizamos cualquier tipo de trabajo que conlleve una investigación, es de vital importancia acudir a fuentes fiables sobre las que realizar nuestra investigación, para poder así tener una información más exacta y depurada acerca de un determinado acontecimiento. Un ejemplo para poder encontrar este tipo de fuentes podría ser la página de investigación conocida como "Dialnet" ya que es considerada por muchos expertos como una de las principales páginas de búsqueda De Fuentes e información.

 Cabe resaltar que su origen se da en la "Universidad de La Rioja".  Tras este origen se comienza a producir una plataforma por el bien común sin ningún tipo de beneficio monetario, únicamente con la intención de facilitar la búsqueda de información entre las bibliotecas que se ha ido desarrollando y perfeccionando hasta como lo conocemos en la actualidad. En la actualidad, esta plataforma nos ofrece una amplia gama de servicios como un gran número de recursos documentales así como una amplia base de datos con un alto valor de contenido científico así como artículos de revista, reseñas, tesis doctorales y un largo etc, además de otros muchos servicios para facilitarnos la búsqueda y uso de información correcta.

Cómo mejorar el uso de Dialnet

Para la utilización de esta plataforma, no es necesario tener que registrarse ni crearse un usuario, aunque si nos registramos como usuarios, dispondremos de una amplia gama de beneficios y tener un mayor rendimiento de la plataforma. Por otro lado, si nos registramos como pertenecientes a una institución académica como por ejemplo a través de la utilización del correo corporativo, podremos acceder a la denominada como "Dialnet Plus" la cual nos ofrece más servicios, como puede ser el caso de las búsquedas avanzadas por autores o la creación de listas bibliográficas entre otras.

En la pantalla inicial de dicha plataforma, se nos muestra la posibilidad de realizar una búsqueda rápida de cualquier documento además de tesis y autores. Si entramos y utilizamos la opción de búsqueda de la zona superior, entraremos en el servicio de búsqueda avanzada. Si abrimos el menú despegable se nos muestra los tipos de filtros para poder buscar cualquier documento que queramos encontrar de manera específica. Por otro lado, tenemos la opción de realizar una búsqueda por "Artículos de revistas" lo que nos facilita además de los filtros anteriormente mencionados buscar un determinado título, o realizar búsqueda por categorías, mientras que si realizamos búsqueda de libros, se nos ofrece la opción de buscar el ISBN de cualquier libro. 

Por otro lado, tenemos la posibilidad de diferenciar o segmentar tres partes fundamentales de la plataforma. La columna más próxima a la izquierda nos permite aplicar una serie de filtros según nuestras preferencias de búsqueda, la columna principal es la más ancha y nos ofrece el listado de resultados de nuestra búsqueda apareciéndonos un pequeño resumen bajo el título de la búsqueda, así como el nombre del autor la fecha de publicación y fuentes de donde ha sido basado dicho documento. Finalmente la última columna la cual nos permite ordenar los resultados de búsqueda en función de nuestras preferencias. Si desea ampliar más su conocimiento sobre Dialnet, le recomiendo la guía que ofrece la biblioteca de la UPO. 

Webgrafía:

Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca CRAI. 2019. Guías y totorales de Biblioteca CRAI. Dialnet. Recuperado el 30 de octubre de 2022 de https://guiasbib.upo.es/Dialnetplus 

Qué es Dialnet. (s.  f.). Recuperado el 30 de octubre del 2002 de https://soporte.dialnet.unirioja.es/portal/es/kb/articles/qué-es-dialnet

Ejercicio 4 acerca de las referencias bibliográficas:

Pacheco Costa, V., Marin-Conejo, S., & Vahí Serrano, A. (2021). Espacios: naturaleza, poder y género. Ambigua: Revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales, (8), 3-6 https://upo.es/revistas/index.php/ambigua/article/view/6396 

Cabezas García, A. (2021). Andrés Rosi: pintor, teórico y monárquico absolutista. Atrio. Revista de Historia del Arte, (27), 154-178. https://www.upo.es/revistas/index.php/atrio/article/view/4976 

Mercader Blanco, M.J., & Delgado Gómez, A., (2002). Internet y bibliotecas públicas: La experiencia de las bibliotecas de Cartagena. En I Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas (Recurso electrónico): La biblioteca pública, portal de la sociedad de la información. Actas (pp.116-120). Madrid: Secretaría General Técnica, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2002. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3136168 

García Gayo, E. (Ed.), Luque Rodrigo, L. (Ed.), García Melero, S., Santos-Hermo, A., Gómez Ubierna, M., Navarro Morcillo, P., Berganzo Ràfols, A., Barbosa Sánchez, A., Fernández Arcos, A., Delgado Chica,. F., Martínez Yáñez, C., Vásquez Vargas, F.K., & Moral Ruiz, C. (2021). La agonía del Arte Urbano. Monográfico Atrio 2. https://doi.org/10.46661/atrio.monog.2

Sácale el máximo rendimiento a tus operadores.(Google Search y Google Académico).

 Google Search:  Este dispositivo de búsqueda lo usamos en varias ocasiones todos los días, sin embargo nunca nos hemos parado a pensar cómo podríamos sacar el máximo rendimiento a este buscador, optimizando así nuestro tiempo, mejorando la productividad y calidad a la hora de la búsqueda de información. Y es que en una acción tan sencilla como aplicar comillas sobre nuestra búsqueda, nos ofrecerá una filtración mucho más detallada de la búsqueda ya que nos ofrecerá aquellas páginas en las cuales aparezcan nuestra búsqueda literalmente en el título y no desperdigadas en toda la página de búsqueda, como hace habitualmente Google cuando no aplicamos las comillas. 

Por otro lado existen tres tipos de operados lógicos más destacados estos son el And, el Not y el Or. El And se puede sustituir por el símbolo + y te busca todos los términos que busques aunque no es muy efectivo ya que el buscador lo aplica por defecto. Por otro lado, el Or te permite ampliar la búsqueda en aquellas páginas que incluyan uno de los elementos y se representa con el símbolo /, mientras que el Not te muestra aquellas páginas que incluyan cierto contenido que no incluyan las del otro elemento y se representa con el signo -. Por ejemplo: Tomates Not Rojo, nos mostrara aquellas páginas donde se incluya la palabra tomate pero que no incluya la palabra rojo. 

Otra herramienta de buen uso es el asterisco (*) el cual se utiliza a modo de comodín de letras para ampliar la búsqueda, por ejemplo si ponemos en el buscador: los niñ*s en el parque nos mostrará aquellas páginas tanto de niños como de niñas. 

Google Académico:  Google Académico, ofrece todas y cada una de las herramientas del buscador anteriormente nombrado, pero además solo nos mostrará aquellas publicaciones de carácter científico, o académico. En la columna de la izquierda de dicho buscador podremos utilizar las herramientas de búsqueda avanzada, donde tenemos múltiples opciones de mejora de filtros como la búsqueda de un autor o época concreta. 

Por su lado a la hora de realizar una búsqueda encontraremos distintas opciones como la de guardar en nuestra biblioteca de Google aquellos artículos que nos parezcan interesantes y queramos conservar, otras opciones de gran utilidad pueden ser la de citar la cual nos cita la página de búsqueda en formato APA, así como la opción de que se nos ofrece otros resultados relacionados con la búsqueda y la aplicación de un determinado filtro que nos puede ser muy útil para la elaboración. 

Finalmente si quiere ampliar su conocimiento de ambos buscadores les recomiendo las siguientes páginas de información: "Guía de Biblioteca CRAI para Google a fondo" y "Guía de Google Académico de la biblioteca CRAI". 

Webgrafía:  

Acotar las búsquedas web Ayudas de búsqueda de Google. (s.f) Recuperado el 26 de octubre de 2022. de https://support.google.com/websearch/answer/2466433?hl=es 

Delgado-Vázquez,A (s.f.) Guías bibupo: Google académico:inicio. Recuperado el 26 de octubre del 2022 de https://guiasbib.upo.es/google_academico/inicio

Roncero-Bazarra, M. (s.f.) Guías bibupo: Google a fondo:inicio. Recuperado el 26 de octubre de 2022 de https://guiasbib.upo.es/googleafondo/introduccion 

La Biblioteca de Alejandría.

 La Biblioteca de Alejandría, es una o la más famosa de todas las bibliotecas a lo largo de la Historia, teniendo una importancia vital y una repercusión muy trascendente para nuestra sociedad. 

Dicha biblioteca es construido en torno al siglo III a.C. en la ciudad de Alejandría durante el período helenístico de la Antiguo Egipto. Cabe destacar que esta biblioteca, estaba dedicada a las musas, las cuales eran reconocidas como las nueve diosas del arte. Se estima que la propuesta de construcción de esta biblioteca podía provenir del monarca Alejandro Magno o Ptolomeo I, sin embargo, esta biblioteca según numerosos estudios no sería construida hasta que llegase al poder el monarca Ptolomeo II. En los años posteriores a su construcción, se construye a su lado otra biblioteca la cual tenía un tamaño bastante más reducido en comparación con la principal. Ambas bibliotecas obtuvieron rápidamente un gran prestigio y un gran número de obras escritas en papiro, debido en parte a la política tan agresiva que emprendían la dinastía ptolemaica para poder obtener los textos, y es que se habla de que la biblioteca principal llegó a albergar una cantidad de cuatrocientos noventa mil archivos de diversa índole, tanto religiosos como políticos y académicos, mientras que la de menor tamaño se estima que albergarse en torno a cuarenta y tres mil obras. 

Estas bibliotecas eran de gran utilidad y eran usadas como la representación de poder hacia el resto de culturas, pero esta no era su única utilidad ya que significó que Alejandría sustituyese a Atenas como ciudad donde se expresaba el conocimiento de la cultura griega y contaba con grandes pensadores y filósofos como es el caso de Zenódoto de Éfeso el cual se encargó del estudio y enseñanza de los textos homéricos, así como del uso del alfabeto como método organizativo y de difusión de las ideas. Otras figuras de gran renombre que estuvieron presentes en esta prestigiosa biblioteca son Arquímedes o Euclides. 

A diferencia de las creencias que tenemos en la actualidad acerca del final debido al incendio de esta biblioteca en su etapa más esplendorosa, dicha biblioteca fue perdiendo importancia y prestigio durante la época romana. Esta biblioteca fue incendiada accidentalmente a manos del famoso emperador Julio César, en el año 48 a,C. durante el período de la segunda guerra civil de la República Romana. Sin embargo no sabemos que nivel de destrucción presentó dicha biblioteca ya que según numerosas fuentes, esta fue reconstruida posteriormente y utilizada con diversos fines hasta en años posteriores a la muerte de Cristo. Finalmente, esta biblioteca o parte de lo que Leda de ella tras el incendio de Julio César, es destruída por completo durante el siglo III después de Cristo junto a la destrucción del resto de la ciudad.

                                        Representación del incendio de la biblioteca.

A modo conclusión reflejar que esta biblioteca no se trató únicamente de un lugar donde se almacenaba obras de un gran prestigio sino que también era un lugar de intercambio de actividades intelectuales, donde formaban parte grandes pensadores llegando a tener una gran repercusión en el mundo helenístico y  que muchas de sus teorías y corrientes se siguiesen utilizando en todo el mundo hasta le época del Renacimiento. Tal es la importancia que tuvo esta biblioteca que se verá reflejado en el libro más leído del mundo a lo largo de la Historia, La Biblia, llegando a demostrar que a través del conocimiento y estudios científicos es posible resolver casos prácticos de la sociedad.  

Presentación Aceso y uso.

 Mi nombre es Carlos Pérez Camacho. Actualmente vivo en el barrio de Montequinto el cual pertenece al municipio de Dos Hermanas y soy estudiante en el doble grado de Geografía, Historia y relaciones Internacionales en la Universidad Pablo de Olavide en el tercer curso. Nací en la ciudad de Sevilla en el año 2002 y desde que era muy pequeño siempre me han parecido muy interesantes los temas relacionados con la Historia, (sobre todo la Historia Contemporánea) así como otras disciplinas como es el caso de la música. A la edad de ocho años, comencé mis estudios en el Conservatorio Profesional de Música "Francisco Guerrero" el cual se emplaza en el antiguo matadero de Sevilla, con las enseñanzas de trompeta, instrumento el cual sigo tocando en la actualidad. En dicho conservatorio realicé los cuatro cursos que componen el grado elemental de música, así como los seis que componen el grado profesional, donde conocí a mucha gente y entablé amistades muy importantes para mí y que perduran en la actualidad. Si seguimos en relación con la música soy componente en la Banda de Música María Santísima de la Victoria "Las Cigarreras" donde ensayo durante dos días a la semana y toco en actos de diversa índole. 

En cuanto al tema académico complete las enseñanzas obligatorias en el IES Ramón Carande de Montequinto (Dos Hermanas) y posteriormente las enseñanzas de bachillerato en el IES Hermanos Machado en Montequinto (Dos Hermanas). Como he mencionado anteriormente actualmente me encuentro en las enseñanzas universitarias en tercer curso donde me encuentro muy augusto tanto por parte de la temática de estudios, así como por el alumnado y docencia de dicha Universidad a la cual considero que tienen una calificación muy buena. 

Soy un gran aficionado a los deportes de motor además de poseer las licencias y permisos de la clase B y el A2 en circulación por lo que en mi blog también podréis encontrar consejos de cómo aprobar el examen de moto y coche además de videos totorales en el caso de que así lo solicitéis. 

Finalmente añadir que trabajo en algo que realmente me apasiona como es el fútbol ya que soy árbitro de la Real Federación Andaluza de Fútbol donde tengo que realizar diversos entrenamientos y exámenes tanto físicos como teóricos a lo largo de toda la temporada, además de arbitrar durante el fin de semana los diversos partidos que me hayan sido asignados.

Como podréis observar trato muchos asuntos de diverso tipo durante mi día a día, todo ello se irá viendo en este blog donde se irán comentando cosas acerca de estos asuntos y temas que os puedan interesar y ayudar en las cosas que sean necesarias y os pueda transmitir desde mi experiencia, siempre intentando hacerlo de una manera entretenida e interactuar con tod@s vosotr@s y hacerlo lo mejor posible. Sin más dilación aquí acaba la primera entrega a modo de introducción acerca de mi vida y de lo que va a tratar mi blog. Espero que os sirva y os guste, ¡Nos vemos en la siguiente entrega!